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這是一個(gè)板，由許多部分，支持不下降六邊形，但兒童也有可能移動(dòng)他們到任何方向。他們也可以學(xué)習(xí)與他們形成lette，numbe或一些簡(jiǎn)單的形狀的動(dòng)物。
評(píng)論
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